A Begnins, on capte l’attention des élèves par le «rap»

«Rap!» s’écrie Marianne Klay, enseignante à Bassins. «Rap!» lui répondent en chœur ses élèves en se redressant sur leur siège. Dans cette classe de 3e primaire, cet étrange petit rituel se répète plusieurs fois par jour depuis la dernière rentrée scolaire.

Rien à voir avec le genre musical, ce «rap» – pour regard, attention et posture – permet de mobiliser l’attention des écoliers. Cet outil fait en réalité partie d’un ensemble plus vaste baptisé «Médiation d’apprentissage» et proposé aux...